年度研究生報告

所上一年一度的研究生進度報告於今天開始，因研究生眾多，報告必須分成3天進行。我很幸運的，在最後幾天被改到第二個人報告，也就是說我今天一大早就結束我的年度報告，哈！本來我對於這個進度報告並不很在意，因為其他同學都說：不會很難啊，我一點都不擔心。所以我也就一直輕鬆對待。反正我覺得不論如何，我的研究都一直在進行，甚至撰寫研討會論文對我來說是更為緊迫的任務。一如往常，我還是等到最後一刻才開始作 PPT。結果整個大昏倒，因為第一次用新版，還是英文的Power point，什麼都不熟悉，搞的我2小時才作2張投影片。禮拜六下午在家練習兩次都超過時限，而且還有文法上的不確定。趁著傍晚參加同學 Party的時候，趕緊向二老闆確認文法問題。禮拜天大老闆也從非洲肯亞傳來他對投影片的建議。禮拜天改完投影片後，又練習了一次，這次時間剛剛好。但我又開始擔心被質問關於理論架構，以及研究方法的問題。禮拜一早上我忐忑的進入會議室，發現是一間很大的教室，而且所上幾乎所有地理幫 (我們所分地理跟地科兩派)的教授跟研究生幾乎都到場了，約有20多人。不過當我一開始講話，也就不緊張了，因為我只專心在我的報告，而且因為要趕著在時限內講完，所以沒有心思緊張。雖然也有跟聽眾進行眼神交流 (特別是我的二老闆眼露兇光的做在第一排)，但沒有慌張，我自認講的很流暢，也很有自信，時間掌控的剛剛好。Q&A時間三個教授共問了四個問題，並不是關於理論的，而是關於氣候變遷計畫。還好這些背景知識在我過去工作與研究生涯中多有接觸，也就能回答的有條有理。但可惜的是，我本來期望有老師或同學可以提供研究方向的建議，或對我的理論架構進行批判，但大家都太客氣，沒人要電我。今天聽了好多其他研究生的報告，總算是對除了本研究群(湄公河研究中心)外的同學研究內容有更多的了解，要不然平常有機會跟其他同學聊天的場合都是Party，哪知道其他人的研究是什麼碗糕…總之是非常有趣也非常多樣化，從堆肥到賽馬節，從農業創新到蝦塭養殖，也學了很多新的方法學。